Schule - Bildung - Beruf

   

Lernen, Bildung und Persönlichkeit

 

Ich unterstütze und fördere effektive und nachhaltige Lösungen:

 

für

  • nachhaltiges Lernen
  • eine nachhaltige Bildung
  • starke Kinder und Persönlichkeiten
  • starke und authentische Mitarbeiter und Führungskräfte.

 

Das Konzept "Gib 8" ist eine neue, positive und lösungsorientierte Psychologie auf der Basis aktueller Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis. Die positiven Wechselwirkungen werden optimal genutzt für ein förderliches Zusammenspiel aller Lebensfelder.
 

Bewegung, Ernährung, Biofeedback, Sport, Leistungsport, Achtsamkeit und Mentaltraining ergänzen das Angebot in hervorragender Weise, denn Körper und Verstand arbeiten von Natur aus optimal zusammen.

Mein Name ist René Prior. Herzlich willkommen zu einer neuen Form der Beratung. Eine interdisziplinäre Wissenschaft und Praxis hat ganz besondere Vorteile: Sie ermöglicht erst ein ganzheitliches Bild von Menschen und von Prozessen und damit besonders wirksame, integrative und nachhaltige Lösungen. Ich nenne es daher eine "lebendige Wissenschaft und Praxis".

 

U.a. das bio-psycho-soziale Modell ist dabei das gegenwärtig kohärenteste, kompakteste und auch bedeutendste Theoriekonzept, innerhalb dessen der Mensch in Gesundheit und Krankheit erklärbar und verstehbar wird (vgl. Univ. Prof. Dr. Josef W. Egger, Medizinische Universität Graz, Integrative Modelle in Psychotherapie, Supervision und Beratung).
 
 
Wie lernt ein Mensch?

 

Lernen ist ein ganzheitlicher Prozess. Zu kognitivem Lernen kommt emotionales und körperliches Erleben hinzu. Kindern lernen von Natur aus ganzheitlich. In manchen Schule kann es sein, dass im Laufe der Jahre eine Trennung zwischen kognitivem Lernen und emotionalen und körperlichen Erleben stattfindet. Lernen wird dann als "schwer" empfunden. Das "Schwere" ist aber zugleich ein wichtiges Signal dafür, dass eine Veränderung im Lernprozess vorgenommen werden sollte. Lernen mit Freude, Begeisterung, Leichtigkeit und Effektivität ist für jeden Menschen möglich.

 

Gemeinsam beantworten wir in der Beratung folgende Fragen:

 

  • Wie lernt ein Mensch?
  • Welche Rolle spielt die Persönlichkeit beim Lernen?
  • Warum sind Emotionen und Begeisterung beim Lernen so wichtig?
  • Kann man Intelligenz, Kreativität und Leistungsfähigkeit trainieren?
  • Welche Rolle spielt eine "vertrauensvolle Umgebung" beim Lernen?
  • Wie kann das Gelernte dauerhaft im Gehirn "gespeichert" werden?
  • Wie können Lehrer oder Referenten Begeisterung für einen Stoff wecken?
  • Warum sind manche Lehrer oder Referenten erfolgreicher als andere?
  • Welcher Freiraum ist für eine Entwicklung der Persönlichkeit förderlich?
  • Welche Art von Grenzen, Regeln und Konsquenzen sind hilfreich?

 

 

Bildung braucht Persönlichkeit

 

Bildung braucht Persönlichkeit und Raum zur Entwicklung.

 

  • Aber was ist Persönlichkeit genau und wie kann diese gefördert werden?
  • Welche Rolle spielt dabei eine nachhaltige Wissenschaft und Praxis?
  • Was macht die die Natur des Menschen und seine Einzigartigkeit aus?
  • Wie lernen (Klein-) Kinder, Schüler und erwachsene Menschen?
  • Wie entstehen Freude, innere Begeisterung und nachhaltiger Erfolg?
  • Was bedeutet Selbstwirksamkeit und Selbstorganisation?

 

Durch neue Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis wird Lernen für Kita, Schule, Ausbildung, Studium und Beruf immer leichter und nachhaltiger. Bildung und Lernen sind ganzheitliche Prozesse und Potenziale entfalten ist dabei der Motor und das Herz für Gesundheit, Zufriedenheit und Erfolg.

 

Herzlich willkommen.

René Prior

 

 

Weiterführende Themen:

 

So trainiert man Gesundheit, Achtsamkeit und nachhaltigen Erfolg

Gehirnforschung für die Praxis

Mentaltraining & Biofeedback

Achtsamkeit & Präsenz

 

 

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